Recuperatorio de la Evaluación de Estructuras

En el día de hoy

El profesor Jorge nos tomo el Recuperatorio de la evaluación de estructuras. A cada alumno se le entrego una fotocopia con una imagen a mi me toco la de una hamaca

Lo que debía realizar es :

1) Indicar en el dibujo los distintos componentes de la estructura

2) En funcionamiento indicar en el gráfico 5 esfuerzos a lo que esta sometida la hamaca

por suerte me fue bien y aprobé

Y cuando finalizo la clase se largo a llover por que todos aprobaron la prueba Bue..... :P

Finalizamos el T.P

El día 23/11 y 24/11

Estuvimos ya terminando el Trabajo Practico.

Yo en estos 2 días estuve diseñando un soporte de la batería y uno la plaqueta de plástico.

El soporte de la batería era una pie-cita de chapa que media 3x4 cm , luego que teníamos la pieza marcábamos 1,5 cm , después marcábamos la mitad de 1,5 cm y con un punto de marcar marcábamos maso menos que nos quede en el medio el augero y después doblábamos la chapita a 1,5 donde habíamos marcado. Poníamos un remache pop y la remachábamos con la remachadora

Para el diseño de el soporte de la tabla de plástico primero teníamos que cortar un pedazo de lapice que seria el capucho cortamos 2 pedazos que midan 1 cm de cualquier lapicera por ultimo el profesor nos daba un tornillo y una tuerca que con es donde habíamos echo los auge ros en la tabla poníamos el tornillo .

Para colocarla auge riamos donde estaban el augero de la tabla marcábamos con un punto en la caja que diseñamos en la clase anterior y finalmente poníamos el tornillo por el augero el capuchón de la lapicera , la tabla de plástico y finalmente la tuerca y con eso terminamos el soporte para la tabla

La caja de Chapa

En el dia 10 y 11 del mes 11

Diseñamos con los planos que nos dieron los profesores una caja echa con chapa

galvanizada

donde en la caja colocaremos nuestra plaqueta de cobre.

1-Lo primero que hicimos fue marcar con un lapiz en la chapa todas las medidas que estaban en el plano. Los ángulos de la chapa nos tenia que coincidir con el angulo superior a la chapa¡

2-Cortamos con la guillotina las esquina de la chapa

3-Como yo ya había cortado todo fuimos con el profe a doblar esquinas que nos marcaban en el plano

4-Luego doblamos lo que seria los costados de la chapa y ya se me formo la caja de chapa

Una vez que se cumplio el horario de salida de taller las guardamos en el armario !

Continuamos Con el Trabajo Practico

En el día 2/11

Continuamos con el trabajo practico lo primero que hicimos fue seguir marcando los caminos con el marcador indeleblemente.

Luego lo metimos al ácido un ácido que el profesor fabrico , esperamos maso menos al rededor de 15minutos y empezamos al soldar con la soldadura de estaño

Fuimos colocando fuerzas y otra clases de resistencias

y cuando terminamos de soldar todo casi hago un corto circuito por que deje la puntas de la soldadura con el cable pero seguía andando gracias a dios ^^

Cuando terminamos la hora le entregamos las plaquetas al profesor.

Sin clases por el censo

El día 27/9

No tuvimos clase por que se hacia el censo en la Argentina.

Ese día también falleció el Ex- Presidente de la Argentina

Nestor Kirchner

Comenzamos con el Trabajo Practico

En el día de hoy

Teníamos que traer ya terminado todo el cuestionario que nos dieron los profesores la clase pasada

Empezamos el trabajo practico (La luz de emergencia)

-Los profesores nos dieron una tabla de cobre que del otro lado tenia plástico. Luego nos

mostraron otra tabla de plástico donde ya estaba auge riada..

Lo que nos hicieron hacer fue colocar arriba de la tabla de cobre colocar la de plástico que la pegábamos con cinta para que cuando perforemos no se mueva y no salga chueca , deforme

Con (Una mecha de 1mm) perforar igual como teníamos en la tabla de plástico. Luego le pasamos una lija para que coma el cobre y también sacar pedazos que sobren y luego pasábamos una viruela para que no raspe demasiado. después hicieron hacer los avugueros que nos indicaba en el pizza-ron agrandar (con una mecha de 2mm). Luego en cada esquina perforar para que después cuando soldemos no se mueva.

Cuando finalizo la clase cada chico le entrego la tabla de cobre a los profesores

Cuestionario

En el día de Hoy

Los profesores nos dieron preguntas . Nos dieron

La consigna de buscar las respuestas en los libros que nos dieron

1- ¿Que es un componente eléctrico?

2-¿Para que sirve una placa de cobre y pertinax?

3-¿Que es una resistencia?

4-¿Como es el código de color de resistencia?

6-¿Que es y como funciona un transmitir?

7-¿Que son los diados?

8-Especificar sobre los diodos leds

9-¿Que es un puente rectificador?

10-¿Como se suelda con estaño?

11-Tipos de pilas o Baterías Recarga bles